TEXTO NARRATIVO

EL GRAN AMOR DE JUANITA

juanita era una joven de 19 años de edad que vivía en una hermosa ciudad llamada medellin,era una persona muy sola y necesitada de cariño, hasta que un día se encontraba frente al televisor cuando vio en este el amor de su vida, era un hombre apuesto y como consecuencia esta se enamoro instantáneamente de el, trato por todos los medios hasta que logro encontrarse con el, ella le hizo saber de que lo había conocido por unas imágenes y que solo quería que le diera una noche para conocersen mas, este encantado acepto y juanita logro con éxito su objetivo, hizo que este se enamorara perdidamente y ahora es una niña feliz y agradecida con la vida por tan hermoso regalo.

NO QUIERO OIRLO

• Empleando el lenguaje de saber escuchar para crear y desarrollar fácilmente técnicas de discernimiento.
• no se puede hablar y escuchar al mismo tiempo . pero de igual modo, el silencio no es una garantía de que se esta asimilando el mensaje del otro.
• debemos a los demás ser buenos oyentes. esta es la base de una buena relación de respeto y comprensión mutua.
• el punto de partida para aprender esta técnica es darse cuenta de que existe comunicación mientras escucha.
• como oyente puede ser capas de comunicarse mejor que los que están hablando.
• no piense en si mismo como una esponja indefensa a merced del hablante, sino como una masa de energía emitiendo rayos que absorben los mensajes en infinidad de formas sutiles para estimular, informar, enseñar convencer, animar y lanzar desafíos.
• suprimir el mensaje en la mente es el mecanismo preferido para hacer caso omiso de los sonidos no deseados.
• tal vez su disponibilidad para escuchar no sea suficiente como para convertirle en un buen interlocutor en todos los casos. deberá guardar difíciles momentos de silencio si con ello ayuda al que habla. se dará cuenta de que la paciencia es un ingrediente clave en el lenguaje para saber escuchar.
• las personas que muestran mayor interés son las mas interesantes, los mejores interlocutores y quienes obtienen mas éxito en la vida. la gente que no sabe escuchar suele poseer un ámbito de interés limitado y, con frecuencia, recorta su desarrollo profesional y su capacidad de satisfacción personal.
• escuchar atentamente no es un bálsamo curalotodo. sin embargo, no practicando este habito se corre un alto riesgo de perder importantes percepciones y oportunidades en comparación con las pocas conversaciones no productivas que puedan tenerse que escuchar.

LA GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN

¿POR QUE LA APARICIÓN DE SERES COMUNICANTES ES UN EXTRAORDINARIO RESULTADO EVOLUTIVO? Por que la capacidad de comunicar nunca hubiese sido posible sin una sucesión de transformaciones previas de los organismos y de los comportamientos que no eran en absoluto inevitables.
QUE ES LA IMPLICACIÓN: significa que el comportamiento de unos agentes reactivos, se relaciona de alguna manera con la actividad vital de otros agentes estimulantes.
QUE DEBEMOS CONOCER PARA ENTENDER COMO SE HA ORIGINADO LA COMUNICACIÓN: conocer los vínculos evolutivos que tiene, con las otras actividades implicativas que le han precedido en la naturaleza.
¿CUANDO SE CONSIDERA LA ACTIVIDAD DEL AGENTE AUTÓNOMA? cuando el logro que persigue puede ser satisfecho exclusivamente por las tareas que lleve a cabo el propio sujeto.
¿QUE SON LAS SEÑALES? Son los elementos de la naturaleza que han hecho posible que la información se haya incorporado a las interacciones, junto con las materias y las energías. 

IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN MI CARRERA

las habilidades comunicativas son importantes en mi carrera como contadora, por que todo profesional debe de saber escuchar y comunicarse con las demás personas para poder tener un buen desempeño, por que si a la hora de yo comunicarme no tengo ideas claras y no se como transmitir una información concreta y veraz puedo incluso llevar al hundimiento la empresa, y mi carrera y mis capacidades como profesional quedaría en entre dicho, por que esto es lo mas importante en mi carrera poder transmitir verdadera y claramente una información, ademas de esto puede depender gran parte del desarrollo con el proyecto a cumplir ya que esto es el puente de enlace entre efectividad y cognición.

PÁRRAFOS DESCRIPTIVOS

PERSONA: Tiene ojos miel, cabello negro, piel blanca, mide 1.60, estudia contaduría publica grupo 40, nariz respingada, cejas pobladas, labios rosados.

OBJETO: Es de forma cuadrada, tiene como partes dos baffles, disco compacto, botón de selección de emisoras, volumen, micrófono etc, y sirve para transmitir sonidos y como un método de entretenimiento e información.(equipo de sonido)

LUGAR: Esta acondicionado con sillas y pista de baile, se escucha música de toda clase, se reúne gente para bailar y conversar,esta abierto al publico en las horas de la noche,se toma de toda clase de bebidas, casi siempre licor, no esta permitido el ingreso a menores de edad. (discoteca)

GLOSARIO

AFLORAR: Aparecer lo que estaba oculto.
DISCERNIMIENTO: Es el juicio por medio del  cual percibimos la diferencia que existe entre varias cosas.
INTROSPECTIVO: Es la capacidad reflexiva que la mente posee de referirse o ser consciente de forma inmediata de sus propios estados.
DERROTERO: Camino tomado para lograr el fin propuesto. 

CONNOTACIÓN Y DENOTACIÓN

DENOTACIÓN: es el significado que podemos leer de un diccionario, es aquellos rasgos que podemos sacar de la misma definición de algo. ejemplo: rosa diremos que es un ser orgánico, insensible, vegetal,estas notas la describen.

CONNOTACIÓN: Decir algo con un significado añadido, pero estas no corresponden al significado conceptual, ejemplo sol sabemos que según el significado conceptual es un astro central al rededor del cual giran los planetas del sistema solar, pero si yo a mi novio le digo que es un sol, le estoy añadiendo algo a su significado denotativo, esto quiere decir lenguaje connotativo.